Atuar em um coletivo de municípios, a princípio, pode parecer mais trabalhoso e dispendioso. Mover o grupo até que saiam da inércia pode parecer uma tarefa difícil demais. Mas, quando o grupo “se afina” e os objetivos começam a sair do papel, os ganhos aparecem e, o melhor, de forma mais rápida do que se as secretarias de Educação estivessem atuando de forma isolada.

Então, como os gestores podem atuar melhor em grupo? Como extrair o melhor das relações existentes entre os secretários de Educação e suas equipes nos territórios?

Esta apostila traz essas informações e trata de outros pontos, levando o leitor a refletir sobre o papel dos conflitos e como eles podem ser utilizados como uma fonte de aprendizado, ou seja: Como fortalecer a confiança entre os integrantes? Como desenvolver reuniões produtivas e que todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões, experiências e sintam-se corresponsáveis pelas decisões? Como conduzir projetos complexos, não lineares e com múltiplos atores tendo como eixo principal a visão coletiva e a co-responsabilização?

A intenção é levá-los a refletir que a colaboração não é um fim em si mesmo, por isso, as reuniões deverão ser bem estruturadas e produtivas, e para isso as lideranças deverão utilizar metodologias que garantam isso. E, que ao final, o grupo concilie decisões, proposições e alcance os resultados esperados. 

Ao final, espera-se que os líderes que acessem este conteúdo  apreendam um conjunto tanto de conceitos como de ferramentas que os permitam retornar às suas bases e replicá-las aos demais integrantes dos ADEs/Consórcios e praticar o que foi apresentado, adaptando às suas realidades.

Boa leitura e maos à obra!